LedarBloggen

Att skönlitteratur är överlägset när det gäller språkutveckling har jag tänkt länge. När Lotta Olsson i DN ger uttryck för just dessa tankar känns det bra att vara rektor på en skola som håller den skönlitterära fanan högt.

Modern forskning är överens, läsning är den optimala vägen till ett rikare språk - något helt avgörande för att lyckas i en mängd andra sammanhang; det ger bättre läsförståelse, bättre läshastighet och bättre stavning. Så klart ger det också en bredare omvärldskunskap, hjälp för unga att uttrycka nyanser i känslor och hjälp att hitta den egna identiteten. Därmed helt givet, eller hur?

Språkutveckling sker genom språkanvändning. 

Det är därför vi satsar läromedelspengar på att ha en heltidsanställd bibliotekarie i kombination med en IKT-pedagog och medarbetare (Läs Lizas läsarbiografi) som använder sig av litteraturen i undervisningen - våra starkaste läromedel. Om nu någon undrar .....